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发布日期:2022-03-04  浏览次数:
    祝贺本院亲子关系与家庭治疗方向研究生导师翟文洪老师,受罗湖区家庭教育指导服务中心的委托,翟文洪老师及其带领的心理咨询师团队,将专业的家庭教育与咨询服务直接导入校园,为深圳市家庭教育工作的深入发展贡献罗湖力量。

    从2020年初的新冠疫情暴发到现在趋于常态化的变动时期,教育教学体系也经历了一系列的变革:教学的形式由地面到线上;教育体制迎来“双减”;加之当前的寒假提前放、春季开学向后延。父母们不断经历着“管”与“放”的内心冲突,孩子们不断体验着政策导向的“松”与父母焦虑的“紧”的外在冲突。这两种冲突的相遇在以家庭为单位的系统中必然会带来前所未有的新困扰,这时尽快的协助家庭找到父母与孩子、生活与学习新的平衡支点,就变的尤为重要。罗湖区家庭教育指导服务中心在这样的特殊时段将专业的家庭教育与咨询服务直接导入校园,向需要进行咨询与帮助的家庭提供最便捷的援助渠道,同时也为家庭提供最安全的倾吐心声的咨询氛围。这是顺应国家关于家庭教育的五年规划号召,对促进社会和谐稳定、维护家庭幸福美满起到了先行表率的作用。
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    高资父母与优秀儿子在网络游戏使用规则之间的冲突;爱孩子的父母在遭遇到自身夫妻关系冲突时,孩子用“症状”保护着自己赖以生存的家;工作繁忙的母亲,面对委曲又懂事的孩子,接纳了孩子的懂事,把困扰不自知的留给了无力面对的孩子。桩桩件件,看似三个家庭的生命故事,这又何尝不是千家万户在不同的家庭成长阶段的共同体验?家庭教育的重点就在于它的普遍性与特殊性相交织,家庭咨询的必要就在于我们共同拥有,但却家家都有自己不一样的解决问题的资源。找到这些被家庭忽略又或忘记的曾经拥有,就已然陪伴着家庭走上了寻找新平衡的征程。
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    该项目活动也得到来自南方都市报APP·罗湖教育的报道,题为《罗湖家庭教育咨询室试运行,开启家庭教育咨询服务专业化时代》

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