临床心理学--整合心理艺术取向课程介绍

导师：马玲娜教授

课程简述：

      人们若想活得从容而又不失尊严需要有两个资本：

      一是生存资本，它包括了基本的生活来源，和生存的基本技能；

      二是心理资本，它包括了对生命和生活的看法与态度，以及在生活和工作中处理好自己与自己的关系；自己与他人的关系；自己与环境的关系等等能力。

      而心理资本是促进生存资本更强大和更有效率的重要前提。

      不论你是政府企事业单位领导或管理者、自由职业者、心理咨询师、社工师、教育工作者、医疗系统从业者、孩子家长或心理学爱好者，在您人生长河中都会经历和体验各种挑战，当你投身到系统的学习、观察、分析体验后才可能更好地激活自己生命中的能量，以实现接纳和改善自己和他人的关系、自己和环境的关系，更重要的是自己和自己的关系，最终尝试着让自己和所爱的人共同实现自在、喜悦和圆满。。。 

      近几年，我国心理学研究和应用领域蓬勃发展，培训项目丰富多样，呈现出不同理论流派和职业技能的多元取向。

      本系统课程将秉承心理学经典理论及方法，同时继承和弘扬我国传统身心健康哲学观，尝试着集众家精华所长，注重综合心理能量提升的同时，结合哲学、美学、各种表达性艺术等方式，切实改善心理服务应用能力，让学员个人心理健康建设和心理服务技能成为一门艺术般得到改善和升华。

课程目标：

      为您提供快速系统学习心理学基础及经典理论的机会；

      理论讲解结合大量的临床心理咨询案例分析，让您学习临床心理咨询包括并不限于：初始访谈、来访者资料的收集、评估和诊断、如何建立治疗联盟、更好地理解来访者症状背后的心理机制、理解咨询的困难情境、提升处理阻抗的能力、以及如何结案等；

      参与各种表达性艺术课程，得到深度觉察自己和他人的机会；

      体验自由联想和动力性成长团体，体会精神分析视角下的移情和反移情；

      训练观察和表达能力，让心理咨询更加流畅如同；

      结合理论学习和在不间断的观摩与实操中，感受和来访者建立关系，提升共情能力；

      参与本课程体系特色的“双师培养计划”即培训讲师+咨询师技能提升培训，让心理咨询师和培训讲师有机结合，广泛开展心理健康科普工作更好地宣传自己；

      通过系统的临床心理督导理论和实操学习，从更高的视角，学会均匀悬浮注意，提升心理咨询和督导技能；

      投入参与音乐、舞动、戏剧、绘画、园艺、沙盘游戏等艺术表现形式，让自己变成充满人性又温暖的好玩和会玩的人；

      通过整合的心理学理论和技能学习，为您打开一扇心理艺术大门，让您在心理能量层面和现实功能层面都更自如和安稳，让人生充满喜悦。

研究模块概述：

模块一：基础理论学习和体验

模块二：心理探索与分析

模块三：临床运用与综合能力提升

模块四：传统及经典理论的整合艺术

临床心理学—整合心理艺术取向导师——马玲娜教授简介